看上去更有意思作文700字（精选10篇） -z6尊龙app官方网站

篇一：看上去更有意思作文700字

李彦东

霞光中，你轻柔地抖动翅膀，从草丛中悠然飞起。你是大雁，我却曾经忽略了你最美好的模样！

大雁，别名鸿鹄，喜欢结伴迁徙。若不是“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”的诵读，我的脑海里恐怕盛不下你的名字。仍记得，那是小学时的一节体育课，我在篮球场上挥汗如雨，不知谁喊了一声“大雁”，我立身仰面，头顶上是几粒黑色的影子，像极了白色的衬衫上沾了几点黑色的墨水，我一脸嫌弃，随即把目光放在了篮球上。原来，《学弈》中那夺人目光的鸿鹄是这般庸常！

时光慢慢悠悠，我逐渐喜欢上了看《动物世界》，里面正好有一期介绍“大雁”。偌大的屏幕里，只见湛蓝的天空下，伴随一阵雁鸣，无数只大雁腾空而起，时而拍成“一”字，时而排成“人”字。白云掩映的天空仿若一张宣纸，那大雁勾勒的线条恰似一幅水墨画，粗粗细细，寥寥几笔，神韵拿捏得恰到好处！不曾想，原来那平凡的大雁竟然泛起了诗意的美！

再大一些，我见大雁是在那轻轻浅浅的诗词中。王湾一句“乡书何处达，归雁洛阳边”无意间卷我入了那绝世的画。我似乎也站在小舟之上，望着北归的雁阵，陷入一阵无限的迷惘之中：大雁啊，你且停下那匆匆的脚步吧，你且帮帮我这漂泊不定的人儿吧，你且把我一腔思念传递给我的父母妻儿吧！可是……不知何时，我的眼泪也湿了眼眶。少陵野老一句“肠断江城雁，高高向北飞”道出了多少对雁的羡慕：大雁啊！你尚且南飞北归，年年岁岁，我却身处异乡，不知何时才能回到久别的家乡呀？雁本无情，但无数的文人墨客却把无限的情思托付于其中，道是无“情”却有“情”呀！

霞光中，你依旧抖动着双翅。随着年轮的重叠，我于岁月中见你，念你，才恍然发觉：你比看上去更有意思！

篇二：看上去更有意思作文700字

我家住在江南，那是一个如诗如画的地方，没有什么灾害，有如世外桃源。儿时背过不少有关江南的诗歌，但那时的我却并不认为家乡是如诗人所描绘般美好。“人人尽说江南好”，或许应排除幼时的我。

总想着出去看各地的风景名胜，觉得家乡不足为奇。平平淡淡的日子过得如水如烟，熙熙攘攘的街市充斥着令人心烦意乱的噪声，没有洁白的雪山，没有波澜的大海，就是一个小小的城。

那是一个微雨朦胧的下午，我独自撑开油纸伞，在古街游荡。雨似蚕丝，又如轻纱，将小城笼罩，却并不昏暗。街上没有什么人，人家的窗户都紧闭。忽而闪过的窗影，如梦如幻。我企图寻找一扇开着的窗，却又暗自嘲讽自己，哪户人家会在雨中大开着窗户？收起油纸伞，拉低了帽檐，我略低下头，匆匆走过。猛然抬头，那些少数的行人也是匆匆擦肩而过，大概不会注意我这样一个“破作文人网www.zuowenren.com帽遮颜”的过客。

雨仍在下着，淅淅沥沥，不知不觉间，我竟在这种意境中沉醉。在小巷间穿梭，忽见一景映入眼帘。从那唯一开着的窗向里望去，只见一木桌，一藤椅，一壶茶，有一妇女端坐在旁，衣冠简朴，古风犹存。淡淡的茶香从屋内飘出，带着清冷。茶已凉了吧，主人却并无离开之意。

一边沉思，一边来到了河边。柳枝随风飘下，逗弄着淡淡的斜阳。远山隐隐绵绵，落日的余晖染红了半边天。“春水碧于天，画船听雨眠”，这样的雨景固然美丽。乌篷船缓缓驶来，如点缀于翡翠上的小珍珠。“垆人似月”，人美，景亦美。

我悄悄爱上了江南，在那表面的背后，还有一个古朴典雅的江南。没有尘世的喧嚣，宛如美人“皓腕凝霜雪”，仿佛仙境。

江南，的确比看上去更有意思。江南，无论是归人，还是过客，都为之沉沦。有意思的江南，我，是美丽的错误。

篇三：看上去更有意思作文700字

苏子婷

古筝弹了有四五年吧，也有两年多暂停。

三年级时，看楼上大姐姐在家练习古筝，那曲调听着听着便似在心中生长了芽。看她手指上带着指甲，一下下地拨动琴弦，优美的乐曲缓缓流出来，那么有趣。回家，我便请求妈妈给我买一架古筝，我也要学。

等它运到家中，妈妈把它放到阳台，那里从此成了我练琴的地方。它真漂亮啊！侧面有细细雕刻的花儿，尾部有一个女子，仙气飘飘，琴弦有白有绿，我很是喜爱。第一节课，并没有弹曲子，老师教了我一些基本功，并让我练习。老师十分年轻，二十多岁，刚毕业。我还记得，她教我的第一首曲子《小星星》，我边弹，她边唱，即使我弹的并不熟练，老师也耐心教我。每节课后，老师总会给我们奖励，给我们糖吃。让我们办音乐会，带我们唱歌，出去玩……我们一起完成了许多事，还记得第一次比赛，考级，我穿了一条蓝色的礼服，是拖地长裙，下来后，老师夸我漂亮。我更喜欢古筝了。

古筝，陪伴我很久，陪我长大，老师也是，她也陪我长大。也许，我认为古筝有趣，也是因为老师很有趣。

因为某种原因，我停了课，但也常在家里练习，只是时间越来越少，六年级暑假，我放弃多部分玩的时间，去学习古筝，也坚持到现在，或许小时候，为的是得到老师的糖果，是那么香甜。而现在，为了喜爱，梦想与追求。

我学习它，是因为喜欢它，它很有意思，现在，也不是为了糖，而是因为我喜欢它，我更加坚信，它十分有意思，给予我坚持下来的力量。

每当我坐到古筝前，我便想古时的女子，就那样静静的坐在琴边，诉说着自己的心事，一轮明月映照着淡淡的忧伤，想起优美的曲调从手指间流出，我想音乐真美，它抵达了人的心灵，触碰到了心灵的深处，这比看上去更有意思！

篇四：看上去更有意思作文700字

常轩豪

虽说我是一个五音不全的人，但对于吉他却是出奇的喜爱。

记得四年级学校的一次文艺会演中有吉他演奏，一开始我觉得那个弹吉他的人很酷，慢慢地便觉得吉他的声音真的太好听了，那时，我心中很清楚，吉他一定比看上去更有意思。

小学毕业的暑假，妈妈最终无法招架我的哀求，为我买了吉他并把我送到了吉他培训班。

那天早晨是我人生中第一次弹吉他，因为那个老师从外地回来不久，那里学琴的学生不多，老师就会特别“照顾”我，开始学得东西很简单，只是简单的音阶，声音由高到低再到高，从琴头的一品降到十二品，再从十二品升到一品，来来回回，反反复复，但练吉他怎能是件很容易的事，只是不到十分钟的时间，我的指尖就被磨的通红，上面还有像水泡一样的白点，轻轻一碰，让人发麻的疼痛便从指尖传来，可离下课还早，无奈我只好用那通红的指尖继续在琴弦上来回跳动，都说十指连心，那疼痛真是让人难受……

暑假的课程一晃而过，我从练会了《小星星》开始，便对吉他越来越喜爱，在这二十节课中，我从不会到熟练，从《小星星》弹到《平凡之路》、《蓝莲花》，甚至更难的曲子。慢慢地，我体会到了那些曲中的含意，就拿《平凡之路》和《蓝莲花》这两首歌来说吧，我从弹《平凡之路》的过程中，感受到这首曲子仿佛在讲述一个平凡的人，做着伟大的事，吉他声平缓中带着倔强；《蓝莲花》更是让我记忆犹新，一平一激烈的音调，从我指尖传出，像在困难中不断前行，虽磕磕绊绊，但终会走向光明……

我学习吉他的时间不长，但在这个过程中，我收获了从不会到会的喜悦、收获了对音乐新的感悟、收获了美妙音符带来的无穷乐趣、还收获了很多很多，这让我不得不承认吉他比看上去更有意思。

篇五：看上去更有意思作文700字

鞠依含

“这个周末，我们以三人行小组为单位，每个组出一份报纸，下周一交。办报纸？听上去有点意思。”“我来编辑排版吧？我和悦雯一起。”既然是一次多人合作的作业，那当然要找有能力和靠谱的人来办了！想着给自己揽下了一个大活。

“小鞠，我这里有田康睿和党景元的新闻稿，过会打成电子稿发给你哦。”没错，悦雯是负责整合和修改的。我跑到客厅，从包里掏出笔记本电脑，搬到书房开始找起素材。“校园日报应该是彰显青春活力，积极向上的吧？”我嘀咕着打开浏览器，一个键一个键地敲，想要找一些符合题材及排版的模板来参考制作。收集完抬头望向钟表，已是半夜十一点。打开手机看见悦雯发来的文件，轻轻笑了一下并将电子稿传输到电脑端。虽然时间不早了，盯了一个多小时的屏幕，闭上眼睛已经感到阵阵酸痛，保持一个姿势使脖子稍稍转动都疼痛无比，但打心底觉得，做这些准备没什么的，比看上去有意思。

起床伴着半睡半醒的状态在桌头摸索着手机，刺眼的屏幕亮度使人短暂性失明了那么两秒，第一条顶出的消息就是张浩然发来的两篇新闻，总觉得自己现在不干点什么好像对不起他们。随后从床上爬起来，开始翻找和调整所要插入的图片。“这就是青春啊……”指尖划着屏幕，张张生机蓬勃，带有青春的芬芳渗透出来，那些是传递着光辉，跑出了荣耀的运动员们，是我们呐喊助威，同他们一齐度过了这三天时光的美好瞬间。一霎，竟感觉办报纸好像并没有那么无聊，没有那么麻烦，好像一切的付出都是值得的。因为那些是属于我们的回忆。

修改，创建文本框，首行缩进，插入图片，每一步，每一次都是对青春的诠释，像画家对孩子们脑中描绘的美好展现出来。好像，创办报纸，比我看上去更有意义，更有意思。

篇六：看上去更有意思作文700字

董悦雯

上课了，本学期第一节历史课开始了。随着历史老师进入教室，同学们嬉笑的声音也逐渐停止，我心里也更害怕了些。虽然之前见过历史老师，但对他的了解也仅限于知道老师姓李，看起来很凶。

来不及多想，李老师就开始了这节课，没有自我介绍，直奔主题。但是，课上着上着，我发现老师并没有看上去那么凶，反而，他的历史课十分生动有趣，第节课就把同学们惹得哈哈大笑，我悬着的心也终于放了下来。我发现，历史老师上课很喜欢用诙谐幽默的语言向我们讲述课本中的内容，而且，老师的嗓门似乎也挺大，需要经常喝水。这节课的时光似乎过得特别快，没一会，下课铃声就打破了这欢快的气氛。这个老师，看上去很有意思。

历史老师对工作的态度也是一丝不苟，就拿没写名字这件小事来说，我的名字没写班级的，或者压根就没写班级姓名的，统统被叫到办公室里谈话。

前几天星期五，作为历史课代表的我去问老师作业是什么？历史老师想了想，说让我下午再去。等到了下午我再去的时候，历史老师说作业年级还没布置下来。想了半天，又说：“要不然就写填充册吧。”说着，便在桌子上开始翻找。找了一会，桌子上没有，就去书架上找，找了好一会，终于在一沓单子里翻到了填充册。老师拍了拍书上落的灰，高兴的说道：“哈哈哈，终于被我找到了吧。”我看着老师这一举动，不知为何突然很想笑，当老师说只写。一张的时候，我便震惊了。历史老师笑着问我：“怎么，一张不够啊？不够再多写几张。”我赶紧说：“够了够了。”便一溜烟跑出了办公室。

经过这一系列的事，我对历史老师的印象由看起来很凶，转变为很有趣，再变为更有趣。我在历史课上的状态也由常常打瞌睡转变成了全神贯注，没有了一点困意。历史老师比看上去更有意思。

篇七：看上去更有意思作文700字

或许我真的更喜欢独处。

小时候在图书馆里一坐就是一个下午，临近闭馆，人们稀稀落落散去，我仍独坐在窗边，等妈妈从对面大楼里走出来接我。

有时也会想，手中书的作者，是以什么样的姿势写出我正在读的段落的。咖啡屋、小阁楼、一家饭店、二楼客房的窗边……他们身处的环境是喧闹或宁静、是清晨或深夜、是电灯，是煤油灯、是蜡烛……无数的想象，打成一个个结，被一条绳子串联起来——独处。偶尔，她的爱人给她送上一杯咖啡或几个小面包。抬起头说声谢谢，不过那都只是一瞬的，很快作家们又会进入状，让笔下的人物鲜活起来。

我那时想，能独处很久的人一定很厉害。而独处，一定是很有意思的过程。孩子心性顽皮，总是爱热闹，十分钟的安静就到了极限，总无法静下心来。

再长大一些，我能够在图书馆中坐一个下午了。有时遇见认识的人，一个招呼打过，又继续翻阅着面前的书本，木木的，定定的。

现在我更加喜欢去图书馆，一个人独处。总是快闭馆了，才准备离开。身边人一个一个收拾书本、写到一半的笔记、论文，提起电脑头也不回的离开。最后，整个图书室只剩我一个人，那种感觉难以名状，就像是世界被按了暂停键，时光也凝滞了……不过再过几十秒就真的要闭馆了。

独处的时光，我总会想很多事，时而信念坚定，时而充满怀疑。独处的过程中，我渐渐发现很多事情，不需要朋友聚在一起，只靠自己，甚至做得更好。比如——探究另一个自己。

独处，也不是绝对的一个人。虽然我喜欢独处时写作文，可现在身边一猫一狗都在睡懒觉。狗的呼吸声大一些，猫的呼噜声大一些，所以每当我写下一个“独处”，呼噜呼噜的声音就更嘲讽一些。

不过从没有哪个作家说，有宠物的陪伴就不算独处，不是吗？

独处，比看上去更有意思。

篇八：看上去更有意思作文700字

贾依诺

一直坚信，历史始终比看上去更有意思。

初中开始开设历史课，从小便对历史感兴趣的我可谓是高兴至极，每周的两节历史课总会让我兴奋不已。

历史到底是什么？肯定不只是书上的黑白文字，真正的历史要比历史课本更有意思。

历史是一幅油画，越久就越让人好奇。有张骞通西域，开辟丝绸之路的一路烟尘；有徽宗和钦宗被俘虏的凄风苦雨；有林则徐亲自在海边虎门销烟的惊涛骇浪……历史，就如一双皮靴，被时间磨损，却又被时间擦亮，浸润着雅致的色泽。从一幅幅画中，我们似乎读懂了它的一部分，但悠悠岁月，斗转星移，又岂是一朝一夕所能参透？

历史是一曲长歌，越久就越令人动容。悲壮而又激昂。面对日益腐败的大唐王朝，看着成千上万无家可归的黎民百姓，杜甫唱出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯之歌；面对南宋朝廷偏居一隅的无能，岳飞唱出了“臣子恨，何时灭”的悲壮之歌；面对沧海横流，征帆杳杳的革命新征程，毛泽东唱出了“萧瑟秋风今又是，换了人间”的慷慨之歌。历史的每一个音符，都是一个纵横捭阖的故事。

历史是一面镜子，越久就越催人自省。屈原投身汩罗江，我们看到的是国破家亡，百姓颠沛流离的伤感之景；大秦帝国二世而亡，我们看到了“仪义不施而攻守之势异也”的千古教训；苏武出使，我们看到在北海风雪中的民族气节永不凋落。这面镜子，比任何镜子都要通透，从历史这面镜子中，不只看到我们的过去，还可以照鉴我们的当下与未来。

大地辽阔，岁月的风尘已被愈来愈远的马蹄声踏碎。而历史恰似一部黑白的默片，唤起我们遥远的记忆；它恰似一条飞溅的瀑布，本就十分壮观，但若穿过瀑布，则更会发现藏于瀑布后面的福地洞天。

历史就是这样，比我们手中的历史课本更有意思。

篇九：看上去更有意思作文700字

古文化中总会有些这样的东西：很有年头，古老却风华不减，传承至今——有时是古董，有时是非遗。它们见证了千百年风雨，比看上去更有意思。

“排好队，安静一点儿……”老师的声音渐渐隐没在一片窃窃私语中。门口挂着大牌子：非物质文化遗产（剪纸）。“吱——”门开了，走出一位老奶奶，面上布满岁月刻痕，双眼炯炯有神。似乎感受到什么肃穆的气息，骚动的孩子们静了不少。

进门，四周墙上、窗上粘着不少鲜艳的剪纸，有双喜、两条大鲤鱼，还有金元宝、玫瑰花……我们落座后，她开口：“今天我们剪‘喜’。”话音落，一把剪刀、一张红纸出现在她手中。“咔嚓咔嚓”连声响起，剪刀纵横穿梭，纸屑片片掉落，不多时，一个方正的、红艳艳的“喜”诞生了。

好像……不太难啊。观察一会儿，我如是想。

自己动手总比看要困难。因为是第一次剪纸，我们得在纸上画格。铅笔、直尺齐上阵，一毫米一毫米地测量、勾画，“沙沙沙”声中，纸上平添出灰色的沟壑。剪刀出场，轻巧地顺着沟壑滑动，稍不注意就剪过了头，留下扎眼的缝。桌上纸屑愈堆愈多，展开，“喜”字依然通红，只是横粗竖细，左短右长。呵，这么“简单”的手艺，原来也是个精细活儿，有意思。

数十个“喜”摊开在桌子，大部分都有瑕疵，少数几个俊美的，比起老奶奶的“喜”逊色不少。老奶奶好似早已料到这结果，她把自己的“喜”和我们的放在一起，娓娓道来：她打小从父亲手里接过这手艺，一做就是几十年，虽未能将其发扬光大，也算是完完整整地保留下来。现在是她儿子接过剪纸手艺往下传，剪纸从古代流传下来，属实不易。老奶奶叹口气，转而讲剪纸的知识：双喜用在结婚时，两尾鱼是说“年年有余”，金元宝和财神爷指“招财进宝”……

剪纸很美，而它的故事更美，更有意思！

篇十：看上去更有意思作文700字

郭思雯

雨过天晴，四周明晰了不少：亭台楼阁，假山池塘，布局精巧，错落有致。

透过已成轻纱的雾低头望去，若隐若现的几艘木船，随性地散布在河面上，微风拂过，小船不时地轻轻碰在一起，发出一阵阵笃笃的声响。听，酒馆里谈笑声声；闻，微风中茶香淡雅；触，桥栏上湿滑冰凉。薄雾中的江南古镇更显得婀娜多姿。

走上岸，两边的房屋鳞次栉比，粉墙黛瓦虽已陈旧，却难掩典雅的美感。红灯笼，爬山虎，更是为江南的居所平添了许多生气。远处是一片树林，柳树垂下修长摇曳的柳枝，千丝万缕；银杏也不落后，那一把把绿油油小扇子，像是扇走了冬天的寒冷，扇起了阵阵春风；樟树更是骄傲挺拔，散发出淡淡的清香，引人关注；娇艳的杏花更肆无忌惮地怒放着，绒绒的粉色，像小姑娘的腼腆……

走进小巷，一股淡淡的茶香迎面而来。茶馆热情的老板笑嘻嘻地走近，捧杯沏茶，开水向杯里一倒，一团白雾腾空而起，再往杯子里看，茶叶都齐崭崭地悬空竖了起来，就像一群破土而出的春笋。过了一会二，又慢慢下沉。啜咂之间，余味慢慢从牙尖、嘴角蔓延，其香邈远，温润香浓，让人心神荡漾。

在茶馆中偶尔能听到小巷边传来的阵阵歌声。淡淡的沙哑，有节奏的韵律，让人沉醉，仿佛闭上眼睛就能见到那悠悠的江南小镇换身为一个温婉柔美的姑娘：微风柔拂，发丝飞扬，微微一笑，双眸轻眯，长睫微颤，樱唇微张。

小镇的人们经常出来散步。大人们或躲在树荫下聊聊家常，或对坐在河岸边下一局棋，或三五成群相约洗一通衣服，闲适悠然；小孩子们要么在河里摸鱼虾，抓黄鳝，逮螃蟹，要么拿一根狗尾巴草，悄悄走向伙伴身后，给伙伴挠挠痒，顿时，天真欢乐的笑声传遍了整个古镇。

我欣赏着、聆听真、品味着、铭记着这江南小镇特有的魅力，这可比看上去更有意思。